- Ребенок Бэндера, - согласилась Блисс, - но слишком юный, чтобы быть преемником. Солярианам придется найти кого-то другого.
      Она смотрела на ребенка мягким, гипнотизирующим взглядом, и постепенно всхлипывания стали утихать. Потом он открыл глаза и посмотрел на Блисс. Его крик превратился в редкое, тихое хныканье.
      Блисс заговорила успокаивающе, произнося слова, которые сами по себе имели мало смысла, и должны были только усилить эффект от ее успокаивающих мыслей. Это было так, словно она ментально касалась незнакомого разума ребенка, пытаясь пригладить его взъерошенные чувства.
      Постепенно, не отрывая взгляда от Блисс, ребенок встал на ноги, постоял пошатываясь, затем бросился к молчаливому, холодному роботу и обхватил руками его могучую ногу.
      - По-моему, - сказал Тревиз, - этот робот был его... няней или... э... опекуном. Думаю, солярианин не может заботиться о другом солярианине, даже родитель о ребенке.
      - А я думаю, что этот ребенок - гермафродит, - добавил Пилорат.
      - Так и должно быть, - сказал Тревиз.
      Блисс, по-прежнему целиком занятая ребенком, медленно подходила к нему, подняв руки вверх, ладонями вперед, как бы подчеркивая, что не собирается хватать маленькое существо. Ребенок сейчас молчал, глядя на ее приближение и еще крепче вцепившись в робота.
      Блисс заговорила:
      - Ребенок - теплый, ребенок - мягкий, теплый, удобный, безопасный, ребенок - безопасный... безопасный...
      Потом она остановилась и не оглядываясь, сказала, понизив голос:
      - Пил, поговори с ним на его языке. Скажи, что мы роботы, пришедшие позаботиться о нем, потому что энергия кончилась.
      - Роботы?! - Пилорат был шокирован.
      - Мы должны представиться как роботы. Он их не боится. К тому же, он никогда не видел людей и, может даже не знать о их существовании.
      - Не знаю, смогу ли подобрать правильные выражения, - сказал Пилорат. - Я не знаю архаического слова, означающего "робот".
      - Тогда говори просто - робот. Если это не поможет, попробуй сказать - железная вещь. Говори все, что можешь.
      Медленно, слово за словом, Пилорат заговорил на древнем языке. Ребенок уставился на него, нахмурив лоб, как будто пытаясь понять.
      - Можете спросить у него и как выйти отсюда, - сказал Тревиз.
      - Нет, - сказала Блисс. - Пока нет. Сначала завоевать доверие, а потом просить информацию.
      Ребенок, глядя теперь на Пилората, постепенно ослабил руки, цепляющиеся за ногу робота, и заговорил высоким музыкальным голосом.
      - Он говорит слишком быстро для меня, - обеспокоенно заметил Пилорат.
      - Попроси его повторить более медленно, - подсказала Блисс. - А я постараюсь успокоить его и убрать все страхи.
      Пилорат еще раз выслушал то, что сказал ребенок.
      - Кажется, он спрашивает, почему Джемби остановился. Должно быть, это его робот.
      Пилорат задал вопрос, выслушал ответ и сказал:
      - Да, Джемби это робот. А его самого зовут Фоллом.
      - Хорошо! - Блисс улыбнулась ребенку счастливой сияющей улыбкой, указала на него и сказала: - Фоллом. Хороший Фоллом. Смелый Фоллом. - Она положила руку себе на грудь и произнесла: - Блисс.
      Ребенок улыбнулся. Улыбка делала его очень симпатичным.
      - Блисс, - сказал он, произнося "с" слегка неправильно.
      - Блисс, - сказал Тревиз, - если бы вы смогли активировать Джемби, он мог бы сообщить нам то, что мы хотим знать, Пилорат сумеет поговорить с ним также как с ребенком.
      - Нет, - ответила Блисс. - Это может плохо кончиться. Первейшей обязанностью робота является защита ребенка. Если его активировать, он тут же увидит нас - странных людей - и может немедленно атаковать, поскольку никаких людей здесь быть не должно. Если же я вновь отключу его, мы не получим никакой информации, а ребенок, видя повторную смерть единственного родителя, которого знает... Нет, я не сделаю этого.
      - Но нам говорили, - мягко сказал Пилорат, - что роботы не могут причинить вред человеку.
      - Да, это так, - согласилась Блисс. - Но мы не знаем какого рода роботов делают эти соляриане. Но даже если этот робот не должен причинять вреда, ему придется выбирать между ребенком и тремя существами, в которых он может даже не опознать людей. Разумеется, он выберет ребенка и атакует
     

Главная 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200